✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№49799. 2. Пользуясь ММП, оценить вероятность появления герба, если при 10 бросаниях монеты герб появился 6 раз.
просмотры: 736 | математика класс не з
№49798. а) Написать таблицу состояний данного автомата.
б) Считая автомат неинициальным, построить эквивалентный автомат
Мура. Проверить работу данного и построенного автоматов над одним и тем
же словом.
просмотры: 1309 | математика 1k
№49797. По матрице инцидентности построить остовное дерево графа. Составить
список ветвей и хорд графа. Построить граф.
просмотры: 1123 | математика 1k
№49796. ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
Решить линейные однородные дифференциальные уравнения.
просмотры: 697 | математика 1k
№49795. Длина прямоугольника 2 дм, а периметр прямоугольника равен 62 см.
Найдите ширину прямоугольника.
просмотры: 867 | математика 1-5
№49794. Назвіть основні заходи нової економічної політики у промисловості.Визначте як пов'язане запровадження НЕПу з відбудовою промисловості.
просмотры: 849 | история 10-11
№49791. Задание на картинке
просмотры: 789 | математика 8-9
№49790. №1 Известно, что функция g(x) убывает на промежутке (-∞;0) и возрастает на промежутке (0;+∞) а точка x=0 является критической точкой, но не есть стационарной точкой для этой функции. Выберите график функции, который МОЖЕТ являться графиком функции.

М2 За графиком функции y=f(x), который изображeн на рисунке 9, найдите точку максимума функции y=f(x).

№3 На рисунке 10 изображeн фрагмент графика функции y=x³-2x²+ax+b. Определите знаки параметров a и b, если это возможно.

М4 На рисунке 12 изображeно график функции y=f(x). Укажите правильное двойное неравенство.
просмотры: 738 | математика 10-11
№49789. Решите пожалуйста. Извините что много, ооочень нужно. Хоть что тоооо
просмотры: 886 | информатика 8-9
№49788. ПОМОГИТЕ пожалуйста !!!
Через вершину С прямоугольника ABCD проведены перпендикуляр MC плоскости прямоугольника. Угол между прямой МА и плоскостью прямоугольника равен 45 °, AD = 2 см, DC = 2√2 см. Найдите угол между плоскостями ABC и ABM.
просмотры: 1847 | математика 10-11
№49787. Объясни, что означают в произведении эти числа 1. 30 минут 2. 20 земных лет 3. 1 000 000 лет 4. 3 000 лет
просмотры: 1256 | литература 1-5
№49786. Определить истираемость каменной плиты, если масса ее до испытания 220г, после испытания 212,5г. Размеры образца: длина 100 мм, ширина 50 мм, толщина 20 мм.
просмотры: 947 | предмет не задан 2k
№49785. Определить коэффициент размягчения плотного известняка, если прочность его образца-куба в сухом состоянии 100 МПа. Сделать вывод о водостойкости данного материала.
просмотры: 905 | предмет не задан 2k
№49780. ПОМОГИТЕ С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ
Дан вектор а(-4,6,1/5)– направляющий вектор m,точка M(6,–2,0) принадлежит прямой m.
A) напишите каноническое уравнение прямой m.
Б) напишите параметрическое уравнение прямой m
просмотры: 1030 | начерт 10-11
№49779. ПОМОГИТЕ С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ 
Найдите угол между вектором u (3 ;4 ;√7) и осью OХ.
просмотры: 2369 | начерт 10-11