✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№51905. срочно нужно, к 3.4.5 нужен рисунок
1 Точки А, В, С и D лежат в одной плоскости. Выберите утверждение, которое не может быть
верным:
а) прямая АВ параллельна прямой СD;
б) прямая АВ пересекает прямую СD;
в) прямая АС пересекает прямую ВD;
г) прямые АС и ВD - скрещиваются.
2. Сторона КМ треугольника КМВ принадлежит плоскости α, точка Р, не принадлежащая прямой
КМ, - проекция точки В на плоскость α. Точка N – середина МВ. Выберите неверное утверждение:
а) прямые МР и NР пересекаются;
б) прямые МВ и NР пересекаются;
в) прямые КВ и NР пересекаются;
г) прямые КР и NР пересекаются.
3. через концы отрезка МN, не пересекающего плоскость α, и точку К – середину этого отрезка
проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость α в точках М 1 , N 1 и К 1 соответственно.
Найдите длину отрезка NN 1 , если ММ 1 = 16см, а КК 1 = 9см.
а)12см; в)2см;
б)5см; г) другой ответ.
4. Плоскость α, параллельная стороне МN треугольника NМК, пересекает стороны МК и КN в
точках В и D соответственно. Найдите длину отрезка ВD, если МN равен 14см, а NВ : ВК = 4 : 3.
а) 2см; в) 6см;
б) 10, 5см; г) другой ответ.
5.Через концы отрезка ВD и точку А этого отрезка проведены параллельные прямые,
пересекающие некоторую плоскость α в точках В 1, D 1 и А 1 соответственно. Найдите длину отрезка

АА 1 , если ВВ 1 равен 5см, DD 1 равен 12см, а АВ : АD = 3 : 4. Отрезок ВD не пересекает плоскость
α.
а) 8см; в) 8,5см;
б)17см; г) другой ответ.
просмотры: 1282 | предмет не задан класс не з
№51904. Найти координаты центра тяжести четверти однородной окружности x^2+y^2=4, γ =1 ,которая расположена в первом квадранте
просмотры: 495 | математика 1k
№51900. помогите пожалуста до 11:30 все что можно
вот приблизительный перевод
1. Свойства неопределенного интеграла.
2. Системы дифференциальных уравнений. Методы решения.
3. Найдите указанные корни.
4. Используйте дифференциал, чтобы оценить данное выражение.
5. Найдите определенный интеграл.
6. Решите дифференциальное уравнение.
просмотры: 706 | предмет не задан класс не з
№51899. ∫ dx/(sinx sin2x)
просмотры: 523 | математика 1k
№51898. ∫ (-x^5+25x^3+1)/(x^3-25x)dx
просмотры: 650 | математика 1k
№51897. ∫ dx/((x+1)sqrt(x^2-3x+2))
просмотры: 465 | математика 1k
№51896. ∫ cosx(lnx)/x dx
просмотры: 461 | математика 1k
№51894. [m]\int_{0}^{ ∞ }[/m] xdx/∛(x^3+8)^4
просмотры: 508 | математика 1k
№51893. Случайная величина Х распределена по закону с функцией плотности вероятности , зависящей от постоянного параметра С. Найти:
1) значение постоянного параметра С,
2) функцию распределения ,
3) математическое ожидание, дисперсию, среднеквадратическое отклонение,
4) вероятность того, что случайная величина Х примет в результате испытания какое-нибудь значение из интервала .
просмотры: 666 | математика 1k
№51892. Найти наибольшее и наименьшее значение данной функции z = x2–y2–x·y+x+y–4, в области D, ограниченной данными линиями D: x=0; y=0; x+y+3=0
просмотры: 565 | математика 1k
№51891. Случайная величина Х распределена по закону с функцией плотности вероятности , зависящей от постоянного параметра С. Найти:
1) значение постоянного параметра С,
2) функцию распределения ,
3) математическое ожидание, дисперсию, среднеквадратическое отклонение,
4) вероятность того, что случайная величина Х примет в результате испытания какое-нибудь значение из интервала .
просмотры: 535 | предмет не задан класс не з
№51890. 1. Перепишите предложения, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите грамматические основы и однородные члены предложения. Укажите, какими частями речи являются выделенные слова.

1) Л…сной перегной и мох впитывают этот дождь не т…ропясь осн…вательно.
2) Пот…кла со страшной быстр…той густая пёстрая странная жизнь.
3) Больше всего люблю бананы субботу и тел…визор.
4) Мы осм…трели не только древнюю часть гор…да но и п…бывали в новых районах.
5) Вот уездный городок с д…ревянными кривыми домишками бесконечными заборами купеческими необ…таемыми каменными строениями, ст…ринным мостом над глубоким оврагом.
6) Книги л…жали и на п…лу и на столе и на диване.
7) Уже не стало видно ни з…мли ни д…ревьев ни неба.



2. Укажите предложения с однородными и неоднородными определениями, подчеркните их и расставьте знаки препинания.

1) Бурмин был, в самом деле, милый молодой человек.
2) Воздушные шары красные синие желтые казались великолепными.
3) Клюквин украшает мою игру таинственными хвойными лесными звуками.
4) Под синей ситцевой рубашкой торчат острые лопатки.
5) Ранние лучи ярко и холодно золотили розовые желтые и голубые тыквы разложенные на камышовой крыше.
6) Это для них выводили больших вороных лошадей.
просмотры: 3266 | русский язык 10-11
№51889. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно. В ввписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельного написания
1) (не)прощает актёру, (не)дождалась зова, (не)льзя сказать
2) (не)достаёт до дна, (не)достаёт нежности, (не)смотря на трудности
3) (не)по-птичьи, (не)решенная студентом, (не)четыре этажа
4) (не)рад, (не)приятные события, говорить (не)правду
просмотры: 3411 | русский язык 8-9
№51888. q1=20нКл
q2=-10нКл
Расстояние между двумя зарядами 10см найти напряженность
просмотры: 972 | физика класс не з
№51887. Вычислить криволинейный интеграл вдоль контура треугольника с вершинами А(1,1), В(2,2), С(3,1) а) непосредственно и б) пользуясь формулой Грина, выбрав положительное направление обхода.
∮( внизу L ) (12xy-2x^2)dx+4x^2*dy
просмотры: 779 | математика 1k