✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№53161. Пожалуйста помогите решить второй номер!!!
просмотры: 258 | математика 8-9
№53160. Для данных матриц А и В найти (A+ЗВ)^2, если:
просмотры: 1138 | математика 1k
№53159. Какой объем C2H2↑ выделиться при взаимодействии 60 г карбида кальция содержащего 8 % примесей с водой.
просмотры: 1299 | химия Колледж
№53158. В прямоугольном треугольнике ABC гипотенуза AB=2 кв.корня из 10. Медиана AM образует со стороной AC угол, равный arctg2/3. Найти площадь треугольника.
просмотры: 481 | математика 10-11
№53157. Рівнобедрені трикутники мають спільну основу довжиною 16 см, а їх площини утворюють між собою кут 60˚. Бічна сторона одного трикутника дорівнює 17см, а бічні сторони другого взаємно перпендикулярні. Знайдіть відстань між вершинами трикутників.
просмотры: 7256 | математика 10-11
№53156. У грані двогранного кута проведена пряма, яка утворює з другою його гранню кут 30˚, а з ребром двогранного кута кут 45˚. Яка величина двогранного кута?
просмотры: 995 |
№53155. Помогите решить 1,2,4
просмотры: 336 | математика Колледж
№53154. какое из чисел a или c больше, если известно, что a ≥ b и b ≥ c ?
просмотры: 2055 | математика 8-9
№53153. Вычеркните в числе 137821141 три цифры так, чтобы получившееся число одновременно делилось на 2 и на 9. Укажите все возможные варианты. Объясните ход ваших рассуждений, используя признаки делимости.
просмотры: 623 | математика 6-7
№53152. Помогите решить 3задание
просмотры: 236 | математика Колледж
№53151. Условие задания представлено изображением
просмотры: 235 | математика ВУЗ
№53150. Исследовать на сходимость указанные ряды с положительными членами
просмотры: 314 | математика ВУЗ
№53149. Исследовать на сходимость указанные ряды с положительными членами
просмотры: 353 | математика ВУЗ
№53148. Доказать сходимость ряда и его сумму
просмотры: 369 | математика ВУЗ
№53147. Заданы координаты вершин прямоугольника АВСК — А(0; 0), В(0; 4), С(6; 4), K(6; 0). Выполните растяжение или сжатие вдоль оси Ох или Оу прямоугольника так, чтобы получился квадрат.
просмотры: 2573 | математика 10-11