№61529. В круг вписан ромб. Найти вероятность того, что на удачу выбранная в круге точка окажется внутри ромба.

№61528. Какова вероятность того, что корни квадратного уравнения x^2+px+q=0 будут действительными числами, если коэффициенты p и q уравнения выбираются на удачу на отрезке [1;3]?

№61527. В урне 4 красных, 3 жёлтых и 4 зелёных шара. На удачу извлекают 3 шара.
а) найти вероятность того, что оба шара красного цвета;
б) один из шаров красный, другой зеленый;
в) оба шара одного цвета.

№61526. Сколькими способами можно рассадить 8 человек в 2 автомобиля при условии, что в каждом автомобиле не более 5 человек?

№61525. [b]Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. Урок 1[/b]
[r]В трех школах 270 шестиклассников. В первой школе шестиклассников в 3 раза больше, чем во второй, а во второй – на 20 шестиклассников больше, чем в третьей. Сколько шестиклассников во второй школе?[/r]

№61524. [b]Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. Урок 1
[/b]
[r]Определи, положительным или отрицательным будет число (-p * q), если p = 2 * (-4) * 1 * (-25) и q < 0.
1 - положительное
2 - невозможно определить
3 - отрицательное[/r]

№61523. Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. Урок 1
Реши уравнение.
–2x ∙ 0,5 + (–0,5) = –6,5

№61522. [b]Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. Урок 1
Найди значение выражения, если ab =2.
((-7a) * 1,2) * (-5b)

Верных ответов: 2
–(–84)
–75
–84
84
–85
41
–(–85)[/b]

№61521. Через точку пересечения прямых 8x - 3y - 1 = 0 и 40+у 13 = 0 провести прямую параллельно прямой 4x + 3y - 5 = 0 , выпол нить чертеж.

№61520. Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. Урок 1
Найди значение выражения a ∙ b ∙ c, если
a = –1,5, b = 5 и c = 2.

№61519. tg α ; sin α ; sin^2 α ; sin 2 α - обосновать убывание

№61518. Вычислить значение производной функции y(x) в точке x0:
y-0,3sin(yx)=x, x0=0

№61517. [b]x*(-0, 25)*(-4)=2[/b]

№61516. При каких значениях переменной x имеет смысл выражение
(x−5)(x+6)−−−−−−−−−−−√?

Выбери правильный вариант ответа:
x<−6,x>5
−6<x<5
x≤−6,x≥5
−6≤x≤5

№61515. Реши неравенство 13−4x>4−6x.

Ответ: x