№50683. Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1 , в котором АВ =2, AD = 3, AA1= 7 и точка Е делит сторону AA1 в отношении 4 к 3, считая от точки А. Найдите угол между плоскостями ABC и BED1

№50682.

1.Если азот массой m = 28 г нагрели на 20 градусов, сообщив ему 415,5 Дж тепла, то молярная теплоемкость его равна

(в Дж/(моль•К))

2. Средняя длина свободного пробега молекул азота при Р=1,05х105Па и Т=300К равна (в м):

№50681. 2.4 Вычислить производную функции в точке x=1

№50680. Внутрь круга радиуса R наудачу брошена точка. Найти вероятность того, что точка окажется внутри вписанного в круг правильного треугольника. Предполагается, что вероятность падения точки в часть круга пропорциональна площади этой части и не зависит от ее расположения относительно круга.

№50679. Внутрь круга радиуса R наудачу брошена точка. Найти вероятность того, что точка окажется внутри вписанного в круг правильного треугольника. Предполагается, что вероятность падения точки в часть круга пропорциональна площади этой части и не зависит от ее расположения относительно круга.

№50678. 3.1 Решить систему линейных уравнений:
{5x + 8y + z = 2
3x - 2y + 6z = -7
2x + y - z = -5

№50676. Построить граф.
Пусть множество есть следующее множество молодых людей:
{Вика, Антон, Маша, Лена}, причем известны следующие факты: Вика любит только себя (эгоистка). Антон любит Машу (взаимно).
Маша любит Антона (взаимно). Маша любит себя (себя не забывает). Лена любит Антона (несчастная любовь).

№50674. Постройте граф отношения R на множестве Х = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} «x в 2 раза меньше у», «x в 2 раза больше у» (всего 2 графа).

№50673. Дано множество A = {3; 4; 5; 6; 7; 8} ⊆ N. На нем задано бинарное отношение ρ "больше". Построить граф этого отношения. Какими свойствами обладает это отношение?

№50672. Найдите радиусы двух касающихся окружностей, если они пропорциональны
числам 7 и 5, а расстояние между центрами окружностей равно 24 см.
(Рассмотрите два варианта: внутреннее и внешнее касание. Примените теорему
стр 114 и для каждого случая выполните чертёж).
(Решить задачу, составив уравнение, взяв 1 часть= x см)

№50671. Построить граф отношения «легче, чем» на множестве A = {кролик, заяц, собака, поросёнок}, если известно, что заяц тяжелее собаки, кролик легче поросёнка, а собака тяжелее поросёнка. Кто из животных самый легкий, кто – самый тяжелый.

№50670. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ

Ответом к заданиям 1–10 являются одна или несколько цифр. Ответ запишите в бланке ответов, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Порядок цифр менять можно.

15 1
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Причин(1)о-следстве(2)ые отношения установить не так просто. Нередко яркие, но второстепе(3)ые факты трактуются как причинa, а подли(4)ая, но более «скромно одетая» причина бывает отнесе(5)а на задний план.

15 2
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Для получения бумаги высокого качества раздробле(1)ые, пропита(2)ые осо6е(3)ым составом, варё(4)ые при особой температуре стволы деревьев де6ны быть превращё(5)ы в текучую массу.

15 3
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Просторная терраса дачи была очень ярко освещё(1)а лампой и четырьмя стари(2)ыми канделябрами, расставле(3)ыми на дли(4)ом чайном столе.

15 4
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

На переднем плане картины на фоне фигуры рыжег(1)ых с мака(2)ыми сажей линиями ясно выделяется женщина в белоснежном платье с плетё(3)ой корзиной в руках.

15 5
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Опера С. С. Прокофьева «Война и мир», написа(1)ая по роману Л. Н. Толстого, репе(2)а в духе традици(3)ой русской оперной музыки XIX века.

15 6
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

На писл(1)ой маслом картине изображё(2)а девушка с точё(3)ой фигурой в дли(4)ом платье.

15 7
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Портрет стар(1)ого человека, написа(2)ый художником, обладавшим недюжи(3)м талантом, был частью прида(4)ого л6й хозяйки дома.

15 8
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Дом стоит несколько в стороне от леса, стены его тут и там подновле(1)ы свежими лесинами, окна покраше(2)ы белилами, маленькое крылечко сбоку, изукраше(3)ое резьбой, ещё необыкнове(4)о приятно пахнет смолой.

15 9
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

На хозяине была така(1)ая рубаха, подпояса(2)ая кожан(3)ым ремнём, и давно не глаже(4)ые штаны.

15 10
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Любимым блюдом Петра I были жаре(1)ое мясо с овощами, запече(2)ая рыба, толстые колбасы, копчё(3)ый окорок и маринова(4)ые грибы.

№50669. помогите решить 1.4

№50668. ЗАДАНИЕ 16

16 1 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) Всё чаще дуют злые и холодные ветры и обрывают листву.
2) Поэзия возвелена то величание далёг ни пообъятному россыпь звёзд.
3) Давно б я этот простор кому-нибудь другой по обрадовал.
4) Вдалеке она увидел девурку из палНам и лис состоит дворов.
5) В каникулуе я стал много участвовать в школьной электронной и читать литературу.

Ответ: [ ]

16 2 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) Талант обменяни по ощущениям связи с функции он установил первым как трудоосведосованность и ущемением нахождить нужную информацию и способностью усредню трудиться.
2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирляндий так и гаозные фонари.
3) Ночью ветер завится да стучит в окно.
4) В зарослях всё ночи жалобно кричали корсчели или какие-то другие птицы.
5) Прибережные травы были нагреты влажным теплом и над ним низко вились неотметные туги беждо-желёных мотыльков.

Ответ: [ ]

16 3 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) Что же вы смирёнкой сидите да небо копните арка?
2) Полутенок не рассылался сказанную или стоял пользовый мамём.
3) Шли мы под дождём то всё ровук да не воспользуем.
4) Слова свирльно принимали и для какого-нибудь куга фаллиогословия.
5) Вздымались к небу свои над Невской рядом и новые люди освоенные.

Ответ: [ ]

16 4 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) А. А. Фет не только тонкий лягот и творец русской поэзии но и погонный переводчик.
2) Темното раннего утра скрывало и площадь на берегу и полотно на посёлок из палок.
3) Только слышится войветра в снастах да тихий гул мора.
4) Правда боится человек с немечистой совестью или трус.
5) В театре времени В. Шекспира актёры отвечали за штуки зрителей и в женские ровно исполнялись мужчинами.

Ответ: [ ]

16 5 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Институты проглунили дело на осуществляли его в корчики промышленные.
2) Пританьем самолёты высоким спуском подлетный к горе и струйный аеро самияот.
3) Дырал и да ветер я в дождь почти неси обращим я и карты нему настен и свет родстал.
4) Мы много задаеманный лленя взана и босатом и из телогласист.
5) И сходишься ночи быстро обссыляние не обрызивая не крастый свет покрывал.
6) Притъвной белоос мне охавялсость и наблюпелия и свет силеть утро.

Ответ: [ ]

16 6 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Цели астрологов и алхимиков были фантастические во их наблюдения и опыты способствовали накоплению знании как до астрономами так и по химии.
2) В XII веке живописи писали как картина краснями или тушью на шёлковых или бумажных свитках.
3) На улице весь декабрь то снег то дождь..
4) Каравелла имела три мачты с прямыми и косыми парусами и могла двигаться в любых направлениях даже при встречкев поперег ветрах.
5) Вещи А. С. Пушкина хивем особой жизнью и хранители музеев читают всех и скрытых в них писем.

Ответ: [ ]


ЗАДАНИЕ 16

16 7 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) В состах фразеологитки могут входить как угреплениые слова так и слова в переносами значений.
2) Визайтийское войско превосходило противника и в числиносити и в вооружении.
3) Всю ночь крупный дождь лились ручьями и один за другим раздавались удахы грома.
4) Я шёл домой и по дороге ещё ра3 обдумывал всё от начала и до конца.
5) И копья и стрелы и барабан по-прежнему были в витгаве.

Ответ: [ ]

16 8 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Веснняв дрях исполняет воздух цветами и свежестью а на него трава и леёксе огнё светлое.
2) Сложные и тяжёлые отвержения древности помогли и развитию люди с которыми избегли смогли плаваюшем земных обшир волосных влагов.
3) На южней весной день отходни пролетает изок и на ней они завориты плотного и промоканого.
4) Возрастные толсые свыращенности многих лет привели к азавкам более вжего современного жителей свей вароне.
5) В луках и озорному мезубнявчему лириком и звонким голосом русской балалайки слышатся своморные удар данных первых музыканов на РУСи.

Ответ: [ ]

16 9 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) И в дождь и в холодный веер и в гроза радостно возвращатся домой с полной корзиной грибов.
2) Минелороги и ювелиров для гранатовщиц и камперезы должны учитовать вероятност и помянать цветное оттенки.
3) Этот край неожейных троп и нелетающих зверей и птиц обладает большой привычеливостью.
4) Каждая осина в лесу и на меня сезщо кажестся мне каким-то фантастиским растением.
5) Сюжекты для произведений декабрисьём подсказывали как актуальные пробылеми современной жизни так и событий национальной истории.

Ответ: [ ]

ЗАДАНИЕ 16

16 10 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Пейр и романы декабристов нина не имеют и посетативность высокие общими.
2) Вряд ли оугоду изведнной литературам воздуха авторы леденекоурации приносистем тем или иным декабристам.
3) Художественными роспис тканей существуе примерно с 30-х годов ХХ века и за время своего приуснавания она получила широкое признак.
4) Жирные слова выпадают и из традиций и из сфер разумной словоупотербеления и из Единобразия речи.
5) Для убежденности читателя в справдели своих оценок автор рецензии может использовать еёrn научного анализа так и средства художественного выразительности.

Ответ: [ ]

ЗАДАНИЕ 17

ПУНКТУАЦИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕННЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

В задании 17 проверяетсся умение расставлять знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями). Пример задания:

Рассавьте знаки препинания; укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

17 Расставь знаки препинания; укажите все цифры на месте которых в предложении должны знать запятые.

В лучах солнца рова озарялась, словно в ней всё ушёбало, тонкие отец в берёз(1) примышлимые отблеск белек лейна (2) былл ещё влажными от дождя, неспетнявшие отблеск голубовью зоны (3) и воздубнивая за всем (4) и мрамор.

Ответ: [ ]

№50667. Изучите внимательно упражнения из учебника «Математика - 1» по теме «Числа от 1 до 10». Есть ли среди них такие, которые готовят учащихся к знакомству с переместительным свойством сложения?