✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№54331. Помогите решить задачу? Нужен чертеж. В прямоугольнике АВСД точки М.N.P.K середины сторон АВ, ВС, СД и АД. Определите вид четырехугольника MNPK и найдите его периметр, если АС=8 см
просмотры: 1194 | математика 8-9
№54330. Найдите множество точек координатной плоскости,которое задано системой неравенств х^-у_<2 ;у^-х<_2
просмотры: 4774 | математика 8-9
№54329. Функция f(х) для каждого х равна наименьшему значению квадратного трехчлена g(t)=t^2-6t+8 на отрезке [х + 1; х + 2].
Построить график функции f(х).
просмотры: 853 | математика 10-11
№54328. 8. Найдите все значения аргумента, при которых график функции у = 0,5^(1/x) расположен не ниже прямой у = 16.

10. Решите неравенство

[block](64^(sqrt(x)) - 16*8^(sqrt(x)) + 64)/(100-(0,001)^(1-2x))[/block]


просмотры: 1916 | математика 10-11
№54327. Помогите пожалуйста ЗАДАНИЕ на скриншоте
[b]Примеры [/b] A) sqrt( sqrt(3)-i )
Б) 4 из корня sqrt(-1+i)
просмотры: 288 | математика ВУЗ
№54326.

В треугольнике АВС к стороне АС проведена медиана ВD. Как наити длину вектора ВD, если известны координаты векторов ВА=(4;–5;9) и ВС=(4;–1;1).
просмотры: 282 | математика 10-11
№54325. ПОСТРОЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ В ФОРМЕ СЛАУ. ЗАДАНИЕ. Из Москвы в Самару необходимо перевезти оборудование трех типов: I типа, II типа и III типа. Для перевозки оборудования завод может заказать три вида транспорта. Количество оборудования каждого типа, вмещаемого на определенный вид транспорта, приведено в таблице. Записать в математической форме условия полной перевозки оборудования из Москвы в Самару, составив систему линейных алгебраических уравнений. Определить, сколько единиц транспорта каждого вида потребуется для перевозки этого оборудования, решив систему методом Гаусса.
просмотры: 1584 | математика 10-11
№54324. [b]Найти производную:[/b] у=(1-х^3)(x^4+4x)
просмотры: 363 | математика Колледж
№54323. может ли arcsinx принимать значение :
1) 0 2) 1 3) -π\4 4)-3π\4 5) 1.7 6) -1.4
просмотры: 1463 | математика 10-11
№54322. 4. Углы АОС и ВОС — смежные, и АОС на 20° больше ВОС. Луч ОМ перпендикулярен лучу ОС и проходит внутри угла АОС. Найдите угол АОМ.

5. Внутри угла АВС, равного 60°, проведен луч ВМ. Внутри утла АВМ проведен луч ВК, АВМ = 50°, КВС = 40°. Найдите угол между биссектрисами углов АВК и СВМ.
просмотры: 2093 | математика 10-11
№54321. 1. Запишите по рисунку 1 все углы...


2. На рисунке 2 хорды АС, СD и ОВ ...
просмотры: 693 | математика 8-9
№54320. 2. На рисунке 2 хорды AC, CD и DB равны радиусу окружности с центром в точке О. Диаметр окружности равен 12 см. Найдите периметр четырехугольника ACDB.

3. На рисунке 3 ∠1: ∠2: ∠3 = 1:3:5. Найдите угол 3.
просмотры: 794 | математика
№54319. 1. Запишите все острые углы, изображенные на рисунке 1. Сколько всего получилось углов?
просмотры: 646 | математика
№54318. Задание для самостоятельной работы

Даны точки: А (1; 5), В( 2; 1), С (3; 0)
Определите вид Δ АВС (тупоугольный,
остроугольный, прямоугольный)

Дескрипторы:

* Находит координаты векторов;

* находит косинус угла между векторами;

* определяет виды углов;

› определяет вид треугольника.
просмотры: 896 | математика 8-9
№54317. Помогите пожалуйста, кто разбирается. Времени копаться в книгах и все вспоминать нет совсем нужно довольно срочно, а за годы работы эта часть математики забылась совсем уже)
Исследовать методами дифференциального исчисления и
построить графики функций:
просмотры: 301 | математика ВУЗ